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师德师风建设和社会主义核心价值观、八礼四仪学习材料
 
发布时间:2017-07-27 浏览次数:

教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》

为纠正教师利用职务便利违规收受学生及家长礼品礼金等不正之风,特作如下规定:

一、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。

二、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。    

三、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。

四、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。

五、严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。

六、严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

  学校领导干部要严于律己,带头执行规定,切实负起管理和监督职责。广大教师要大力弘扬高尚师德师风,自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。对违规违纪的,发现一起、查处一起,对典型案件要点名道姓公开通报曝光。情节严重的,依法依规给予开除处分,并撤销其教师资格;涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理。

南京市教育局加强师德建设的“三要”“八不准”

三要:

每一位班主任每学期要和每一位学生家长进行一次有效的沟通;

每一位任课教师每学年要和每一位学生进行一次民主平等的交流;

每一位学校领导每学年要向教师和学生家长听取一次对学校工作的意见和建议。

八不准:

不准发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论;

不准旷教、随意停课、调课和对工作敷衍塞责;

不准违规加重学生课业负担;

不准歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生以及粗鲁言行对待家长;

不准擅自向学生推销教辅资料及其它商品;

不准向学生、家长索要或接受财物;

不准对所任教班级、任教学校的学生进行“有偿家教”活动;

不准在教学活动中有使用通讯工具等影响正常教学的行为。

社会主义核心价值观基本内容和解读

富强、民主、文明、和谐,(国家层面价值目标)

自由、平等、公正、法治(社会层面的价值取向)

爱国、敬业、诚信、友善。(公民个人层面的价值准则)

八礼

仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

四仪

入学仪式:7岁,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。

成长仪式:10岁,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。

青春仪式:14岁,要让中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。

成人仪式:18岁,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担起社会责任,不断完善自我,立志成才报国。